Проект
экологической тропы
«Кедровичок»
Проектная группа:
Москвитин Кирилл
Ибраев Никита
Изотов Максим
Болтовский Влад
Овчинникова Катя
Руководители проекта:
учитель географии
Акатьева С.А.
учитель биологии
Янголенко Л.Г.
Создание экологической тропы «Кедровичок» на территории «Лучаново
–Ипатовского» припоселкового кедровника для
защиты и сохранения его для будущих потомков, а так же развития экологической культуры школьников и
жителей села.
Село Лучаново
располагается вблизи озера и в окрестностях живописного памятника природы
областного значения «Лучаново-Ипатовского» кедровника, но, к сожалению, местные
жители это не ценят, загрязняя его различным мусором. Поэтому инициативная
группа учащихся и учителей, решили создать экологическую тропу.
Эту проблему необходимо было решать,
потому что кедровник издавна является
важным для жителей села местом сбора
кедрового ореха, ягод и грибов.
Кедровник – это еще объект
активного отдыха и в летнее
время, и в зимнее время, так как по территории кедровника проходит зимняя
лыжня.
Инициативная группа учащихся
вместе с учителями приступили к решению
поставленных задач:
- Первым этапом
было ознакомление администрации школы с нашим проектом и получения
поддержки.
- Следующим этапом были встречи с
работниками Богашевского лесничества для получения консультации по данному
вопросу. Изучение материалов о нашем кедровнике. Сбор информации.
В результате мы пришли к выводу,
что для создания экологической тропы нам необходимы определенные средства.
- Мы решили участвовать в конкурсах, где предусматривается денежное вознаграждение.
Поэтому мы приняли участие в областном конкурсе «Лучший
проект по обустройству особо охраняемых территорий Томской области».Победили.
На полученные средства мы осуществили оформление нашей экологической
тропы.
Сроки Этапы работы
Встреча
инициативной группы учащихся и
учителей с
администрацией
школы.
Март-апрель Знакомство и сбор материала об
экологических тропах и
кедровнике.
Апрель Встреча с работниками
лесничества.
Апрель-май Оформление проекта на конкурс. Акции по расчистке
кедровника.
Май Участие в конкурсе.
Победа в конкурсе.
Июнь-октябрь Реализация основной части проекта
экологической тропы.
Сентябрь Выступление перед учащимися
школы о создании
Экологической
тропы.
Ноябрь Открытие Экологической тропы.Участие
в областном экологическом форуме
Декабрь-март Проведение экскурсий на экологической
тропе по зимней
лыжне
Результаты нашей деятельности:
В Богашевском лесничестве мы
взяли карту «Лучаново-Ипатовского»
припоселкового кедровника и нанесли маршрут нашей экологической тропы
«Кедровичок»
Протяженность тропы составляет 2 километра 10м. На
всем пути мы определили 10 станций различных природных комплексов:
1. Станция «Лесная республика»
2. Станция «Пришкольный участок»
3. Станция «Красная книга»
4. Станция «Болото»
5. Станция «Кустарники»
6. Станция «Привал 1»
7. Станция «Смешанный лес»
8. Станция «Хвойный лес»
9. Станция «Привал 2»
10. Станция «Сосновый лес»
У входа на нашу тропу мы установили
указатель с названием тропы и
эмблемой «Кедровичок». Рядом с
указателем поместили охранную грамоту, где прописали правила поведения в
кедровнике.
Самая главная
достопримечательность тропы - беседка. Беседка - это «классная комната» на
свежем воздухе, рядом с которой размещается стенд о «Красной книге». На
территорию кедровника экскурсанты заходят через красивые деревянные ворота, с
пожеланием «Добро пожаловать!», а выходя, читают «До новых встреч!»
Неподалеку от ворот размещается схема
маршрута тропы и паспорт на
«Лучаново-Ипатовский» припоселковый кедровник как памятник природы областного
значения.
На протяжении всей тропы установлены указатели направления
тропы, стенды с информацией о станциях и природоохранные знаки.
Тропинку к болоту выложили
брусками, по которым можно ближе подойти к нему.
Для отдыха мы оборудовали два привала,
где можно развести костер в костровище, приготовить еду, покушать,
провести различные беседы и напомнить о
правилах поведении в кедровнике и особенно о лесных пожарах.
Здесь мы не просто сообщать
слушателям ту или иную информацию о живой и неживой природе, но и учим их самих
наблюдать и замечать явления природы, видеть прекрасное и удивительное в самых
обычных живых объектах.
В середине
нашей тропы, где произрастает только
кедр, мы создали игровую площадку со столом и скамейками, а так же
установили стенд с информацией о
прекрасном дереве-кедре.
Посетителями экологической тропы
являются:
все учащиеся и учителя нашей школы—с 1-11классы(160человек), а так же
местные жители в зимнее время - на лыжах,
осенью сбор шишки, ягод и
грибов. Вся информация о тропе была доведена до местных жителей.
Тропа будет использоваться как образовательный ресурс, например, преподавателями физической подготовки для
проведения кроссов по пересеченной местности, ОБЖ – для разъяснения принципов
ориентирования на местности и оказания первой медицинской помощи в условиях
похода, географии – для наглядного усвоения основ картографии, ИЗО – для уроков
на открытом воздухе по рисованию пейзажей и отдельных природных объектов.
Обязательно для уроков ботаники, зоологии, экологии, а также для внепрограммных
занятий в кружках и секциях естественного цикла; старшими школьниками (9-11
классы) – для уроков общей биологии, экологии, углубления знаний по ботанике и
зоологии, индивидуальной исследовательской деятельности воспитанников
биоэкологических объединений.
Проведение на территории
экологической тропы слета экологических агитбригад района и области.
В
результате проделанной работы, мы :
- Собрали и изучили
материал об истории кедровника.
- Ознакомились с литературой, рассказывающей о
создании экологической тропы.
- Выбрали наиболее интересный маршрут для проведения
экологических экскурсий. Маршрут тропы разбили по станциям.
- Дали
подробную характеристику объектам каждой станции.
- Назвали экологическую тропу, придумали эмблему.
- Составили паспорт экологической тропы.
- Стали победителями в областном конкурсе «Лучший
проект по обустройству особо охраняемых территорий Томской области».
На полученные средства реализовали
основную часть проекта.
- Привлекли
внимание представителей местных
органов власти общественности.
- Провели экскурсию для учащихся своей школы.
- Провели
экскурсию на лыжах по экологической
тропе для учащихся Богашевской
школы.
- Школа стала центром экологического образования.
- Приняли участие в областном экологическом форуме,
где получили диплом 2 степени.
- Участвовали в областной конференции школьников в
городе Томске, где получили диплом 1 степени.
Перспективы дальнейшей
деятельности:
·
использование экологической тропы не только в
летнее время, но и в зимнее время года
·
создание школьного лесничества для младших
школьников
·
оформить оставшиеся станции тропы
·
участие в различных конкурсах
·
разработка игр, экскурсий и проведение их для
учащихся нашей школы учащихся различных учебных заведений;
·
привлечение местного населения к сохранению
тропы и поддержанию
порядка в кедровнике.
Паспорт на государственный памятник природы регионального значения
Наименование: Лучаново-Ипатовский припоселковый кедровник
Основание для организации:
Постановление администрации Томской области № 33 ФЗ от 14 марта 1995 года
Год организации: 1995
Местоположение: Томская область,
Томский район , окрестности села Лучаново
Организация, в оперативном
ведении которого находиться Богашевский Лесхоз
Общая площадь: 66 га
Профиль: Ботанический памятник
природы
Статус: Региональный
Значение объекта: Охранение
уникальных массивов высокоплодного леса, представляющих памятники
культурно-исторического наследия, зоны рекреации, орехопромысла, сбора грибов и
ягод, источник семян для естественного расселения кедра и поддержания
биологического разнообразия.
Краткое описание: кедровый массив
леса общей площадью 66
гектар. Насаждения преимущественно кедровое. Средний
возраст 80-90 лет. В подлеске – сосна, черемуха, береза, кустарники. Надпочвенный
покров беден.